In the last academic year of his studies, the student selects a two-semester design project. Four or five projects, in a variety of subjects, such as flight vehicles, aviation power plants, etc., which require synthesis of the broad aeronautical field, are offered each year. The list of projects offered is published separately every year. The student is guided in organizing and approaching the problems involved (timetable, consideration and alternatives, CAE, final report, use of auxiliary material, catalogs and consultation).

בשנה האקדמית האחרונה ללימודיו בוחר כל סטודנט בפרויקט תכן דו-סמסטריאלי. הפרויקט יהיה בתחום הנדסת אוירונוטיקה וחלל  ויעסוק בנושאים הקשורים לכלי טייס ולוינים  ומערכותיהם, מנועים רקטיים וסילוניים, מערכות שגור, מערכות תחזוקה תעופתיות, ונושאים אחרים כפי שיוגדרו  מדי פעם. לכל פרויקט יקבע מספר מזהה עם הגדרתו. הפרויקט יתבסס על סינטזה של ידע בתחומים  שונים וידרוש עמידה במפרט קבוע מראש ובמעטפת בצועים נתונה. הפרויקט כולל תכן ראשוני עד להקפאת התכנון  שיבוצע  בסמסטר הראשון ( הסמסטר השני יוקדש לתכן מפורט של המערכת ) או חלק ממנו הפרויקט הגמור כולל מפרט, הצגת הפתרון, הצגת הביצועים ביצוע ניסויים, יצור מודלים  ודווח מפורט.  הפרויקט יתבצע בפקולטה או בתעשיה. 
ההוראה בפרויקט מורכבת מהרצאות ומעבודה עצמית בהנחית חבר סגל או מורה נספח. 
הסטודנט מודרך בארגון בגבוש דרך פתרון, לוח זמנים, שקולי אלטרנטיבות, היקף, שימוש באמצעי עזר,  קטלוגים ויעוץ,  ודווח בכתב ובעל פה.